3月22日，由中軟國(guó)際教育科技集團(tuán)組織的“高校骨干教師中軟國(guó)際師資培訓(xùn)系列課程③— “微信小程序-自媒體視頻分享項(xiàng)目-實(shí)戰(zhàn)”圓滿結(jié)束。本次線上師資培訓(xùn)是繼2月25日，“高校骨干教師中軟國(guó)際師資培訓(xùn)系列課程①—新冠肺炎大數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)”；3月7日，高校骨干教師中軟國(guó)際師資培訓(xùn)系列課程②—基于LRFMC模型的航空大數(shù)據(jù)客戶價(jià)值分析”后推出的第三期高校骨干教師師資培訓(xùn)，培訓(xùn)吸引了來自全國(guó)多地高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、信息工程、信息管理、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)專業(yè)的1200余名報(bào)名，700多名青年骨干教師參加。

無論是編程開發(fā)還是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，時(shí)下最火爆的方向大概就是微信小程序了。會(huì)做小程序開發(fā)，或者了解一些小程序入門知識(shí)，將是趕上這一波互聯(lián)網(wǎng)新機(jī)遇所必備的「防身技」。小程序開發(fā)現(xiàn)已成為高校畢業(yè)生就業(yè)的“敲門磚”。

本次師資培訓(xùn)針對(duì)高校需求，以小程序作為新的著眼點(diǎn)，旨在提升高校小程序相關(guān)教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，更好地幫助學(xué)員利用小程序?qū)⒒ヂ?lián)網(wǎng)和軟件工程專業(yè)技術(shù)學(xué)以致用。

中軟國(guó)際教育科技集團(tuán)卓越研究前端總監(jiān)李偉擔(dān)任培訓(xùn)課程主講講師。李偉擁有10年項(xiàng)目管理、產(chǎn)品研發(fā)、企業(yè)培訓(xùn)及數(shù)字化人才解決方案經(jīng)驗(yàn)，8年項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，專注前端開發(fā)、5年以上軟件開發(fā)以及計(jì)算機(jī)其他課程授課經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評(píng)委及指導(dǎo)導(dǎo)師。專注全棧開發(fā)、具備大數(shù)據(jù)、人工智能以及移動(dòng)互聯(lián)開發(fā)的設(shè)計(jì)與架構(gòu)技術(shù)能力。

培訓(xùn)為期兩天，課程包含兩個(gè)階段，階段一側(cè)重點(diǎn)是微信小程序的環(huán)境搭建與功能開發(fā)介紹，講授小程序的核心知識(shí)點(diǎn)、小程序底層架構(gòu)介紹與小程序開發(fā)調(diào)試流程介紹。階段二重點(diǎn)是以案例為驅(qū)動(dòng)快速掌握小程序開發(fā)流程、小程序native框架使用與小程序的api接口調(diào)用，以自媒體視頻分享為項(xiàng)目?jī)?nèi)容快速學(xué)習(xí)小程序開發(fā)中常用的組件與接口。

通過此次培訓(xùn)課程，參訓(xùn)骨干教師能熟練掌握小程序開發(fā)的基本流程、底層實(shí)現(xiàn)機(jī)制，以案例為驅(qū)動(dòng)快速掌握native框架提供的眾多編程接口，同時(shí)了解小程序提供的第三方接口與硬件接口。課程結(jié)束后，我們?yōu)閰⒂?xùn)教師們提供了全部小程序資料，課程源代碼以及授課視頻，高校教師可直接用于教學(xué)中。

直播課上，講師與各高校老師線上積極技術(shù)互動(dòng)，第一時(shí)間對(duì)疑點(diǎn)難點(diǎn)線上答疑，幫助受訓(xùn)高校老師快速吸收知識(shí)點(diǎn)，課堂氛圍異?；钴S。

培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出，得到了院校老師的一致認(rèn)可，紛紛表示培訓(xùn)干貨滿滿，對(duì)教學(xué)十分有幫助，不虛此行。

在這個(gè)特殊時(shí)期，中軟國(guó)際教育科技集團(tuán)盡企業(yè)職責(zé)，面向高校開放系列師資培訓(xùn)課程，分享線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助力高校線上課程品質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量雙提升。后期，我們將舉行“高校骨干教師中軟國(guó)際師資培訓(xùn)系列課程——基于數(shù)字圖像處理和深度學(xué)習(xí)的網(wǎng)站驗(yàn)證碼識(shí)別實(shí)戰(zhàn)”。精彩繼續(xù)，敬請(qǐng)期待！